DLA KOGO?
-
zaburzenia napięcia mięśniowego;
-
nieprawidłowa postawa ciała;
-
zaburzenia koordynacji wzrokowo – ruchowej;
-
zaburzenia koordynacji obustronnej;
-
problemy z nauką i wykonywaniem czynności samoobsługowych
i czynności dnia codziennego; -
problemy z zabawami manualnymi, lub niechęć do tego rodzaju zabaw;
-
spowolnienie, przyspieszenie lub niedbałość podczas wykonywania czynności precyzyjnych;
-
nieustalona lateralizacja;
-
problemy grafomotoryczne;
-
nieprawidłowy chwyt narzędzia pisarskiego;
-
niechęć do dotykania niektórych faktur;
-
silna potrzeba dostarczania sobie bodźców proprioceptywnych w obrębie kończyn górnych;
-
tak naprawdę dla każdego dziecka, ponieważ;
– ruch to zdrowie;
– dzieci kochają te zajęcia, bo są po prostu ciekawe i wychodzą naprzeciw naturalnym potrzebom dziecka;
– zawsze może być lepiej niż jeszcze lepiej, więc dlaczego nie?:).
TERAPIA RĘKI MA NA CELU
-
zrównoważenie napięcia mięśniowego;
-
dostarczanie wrażeń dotykowych i poznawanie przez dziecko różnych kształtów i struktur materiałów oraz ich rozróżniania;
-
poprawę stabilizacji centralnej;
-
doskonalenie koordynacji obustronnej;
-
doskonalenie koordynacji wzrokowo – ruchowej;
-
doskonalenie umiejętności przekraczania linii środkowej ciała;
-
doskonalenie umiejętności wykonywania ruchów wyizolowanych;
-
usprawnianie motoryki małej (pracy dłoni).